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[培訓開發]從“趨利”淺說如何做好企業培訓

現代企業管理的發展,不論是外資企業、合資企業還是國有企業或私營企業的所有者及管理者,都已深刻的認識到培訓在企業中的重要作用并已經被高度重視,但是如何把培訓做好,轉化為經濟效益卻依然困擾很多人,使之在培訓這條...[閱讀全文]

[培訓開發]移動互聯網時代如何做好培訓

不做人力好多年了,回頭看看人力那些事,加之這段時間對在線教育做了點研究,偶有感觸,隨筆寫下:先說說企業培訓工作存在的問題。企業目前培訓的現狀可以概括為以下四個方面:課程不實用,講師不專業,學習資料不豐富,培訓成...[閱讀全文]

[培訓開發]案例分析:中國工商銀行培訓發展實踐

人才為本,教育興行。中國工商銀行始終高度重視培訓工作,始終把培訓作為全行經營轉型和改革發展中的先導性、基礎性、戰略性工作來抓。近年來,全行認真落實國家有關人才工作政策精神,開展了大規模、多層次、強實效的培訓工作...[閱讀全文]

[培訓開發]培訓不是給答案,而是給思路

如何提高培訓效果,這是企業老板,培訓師,學員共同關注的事情。筆者從事企業培訓多年,總是會有學員問到,老師,做什么行業最賺錢啊?我真的不好怎么回答他們。因為行業賺錢不代表企業賺錢,企業賺錢不代表個人賺錢。別人能賺錢...[閱讀全文]

[培訓開發]企業如何讓培訓變得更有效

企業是否需要培訓,相信這是無需爭議的話題,只要是企業都需要做培訓。可是,同樣的做培訓,為什么有的企業培訓效果好,有的企業培訓效不行呢?培訓為什么落不了地呢?導致培訓效果差別的原因是什么呢?企業如何才能進行有效的...[閱讀全文]

[培訓開發]如何有效提高和呈現培訓成果

培訓轉化是指通過培訓及課程資源的利用達到預期目標,使培訓的內容轉化為員工的操作技能和行動方式,帶動員工整體素質的提升,從而帶動企業整體業績的提升以及形成良好的投入產出收益,它強調的是過程與結果并重原則。企業...[閱讀全文]

[培訓開發]培訓管理者 成為企業培訓的“醫生”

很多企業的培訓管理者把自己當成了藥店的“采購員”,“診病”的功夫沒練好,卻只關心“藥”的療效,甚至根據“藥品說明書”給自己找“病”,令人咂舌。曾參加過一個雜志的年會。會上,各培訓機構大顯神通,各自講述著自己企業在培訓方...[閱讀全文]

[培訓開發]為何培訓效果評估難以突破創新

很多企業做培訓效果評估,看似做了很多工作,其實卻只停留在了反應與行為這一二級層面,而對于行為和結果這三四級層面的評估卻問題多多,難以突破與創新。對于企業的HR來說,培訓也很少能夠做到專業化和精細化,畢竟還有一些...[閱讀全文]

[培訓開發]探索新員工“學分制”培訓模式

原有的新員工培訓模式系統性、針對性、可控性等不足,影響了培訓效果,新員工崗位勝任力成長相對較慢,對于解決企業隱形缺員非常不利,而參考大學教學中的學分教育并進行改良,可以有效地解決新員工培訓“培什么、怎么培、何時...[閱讀全文]

[培訓開發]三大訣竅把新員工培養成優秀員工

我們撇開諸如培訓、考察等瑣碎的、基本的事務,僅僅從如何煮好餃子的訣竅引發的聯想,談三個“煮人才”的訣竅。由于現代人的生活節奏越來越快,很少有人自己動手包餃子吃,大都從超市買速凍餃子回來煮,既方便又省事。煮速凍餃子...[閱讀全文]